Partage d'expérience avec les équipes d'Expertise France sur le passage à l'échelle dans le domaine de l'éducation 

Les « Learning Days » est un rendez-vous annuel pour l'ensemble des agents et collaborateurs d'Expertise France dédié au partage d’expériences et à l’apprentissage organisationnel.

Le FID a pu mettre en avant les projets Stars au Rwanda, Tarl en Côte d'Ivoire et Lively minds au Ghana, tous inscrits dans une trajectoire de passage à l'échelle, sur la base de résultats d'impact probants.

Plusieurs questions clés du passage à l’échelle ont pu être abordée au cours de cette discussion :

• Comment et en quoi la production de données probantes d'une intervention peut faire effet de levier sur la décision politique de passer à l'échelle la solution?
• Comment s'assurer, lors du passage à l'échelle de l'implication de tous les échelons institutionnels, des ministères de l'éducation, aux régions jusqu'aux écoles ?
• Quels sont les outils et mécanismes déployés pour garantir l'impact une fois le projet passé à l'échelle ?

Retrouvez les priorités du FID en matière de passage à l'échelle dans l'article dédié.